"מפריע לכל הכיתה": משמעת בכיתה והישגי התלמידים – מחקר שנערך בבתי הספר הממלכתיים בישראל
בעקבות פרסום תוצאותיו של מחקר בין-לאומי על הקשר שבין בעיות משמעת בבתי הספר בישראל לבין הישגיהם הנמוכים של התלמידים במבחנים הבין-לאומיים, עלה נושא סביבת הלמידה לראש סדר היום הציבורי בתחום החינוך. ואולם, רק מחקרים מעטים עסקו בקשר שבין האווירה בכיתה להישגי התלמידים.